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不属于符号互动理论基本命题的是（）。

A.人根据意义来行动

B.意义是在社会群体互动中产生的

C.意义的最重要的层面是在语言和经验之间的关系

D.意义是由人来界定和解释的

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第1题

象征性互动理论的三个主概念是意义、社会互动、解释。（)
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第2题

社会互动的构成要素包括()
社会互动的构成要素包括（)

A.必须要有两个或两个以上的互动主体

B.互动主体之间必须发生某种形式的接触

C.参与互动的各方有意识地考虑行动“符号”所代表的“意义”

D.互动主体必须是个人

E.必须是语言的互动

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第3题

后现代心理治疗中的医患关系由控制与被控制转变为平等互动，由强加意义转变为共享意义、共建意义。（）
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第4题

符号互动理论中的“符号”是人类社会互动的媒介工具，它只是人的外部行为的凝聚。（)
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第5题

()主张在与他人处于互动关系的个体的日常情境中研究人类群体生活，特别重机与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用。
（)主张在与他人处于互动关系的个体的日常情境中研究人类群体生活，特别重机与强调事物的意义、符号在社会行为中的作用。

A.结构功能主义

B.社会交换理论

C.社会冲突理论

D.符号互动理论

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第6题

IDIC模型中,体对客户具有独特意义的阶段是（）

A.客户识别

B.差异性分析

C.客户互动

D.客户个性化

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第7题

以下属于从解释学范式来研究教育变革的理论是符号互动理论。（)
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第8题

简述社会互动的意义。

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第9题

下列不属于“符号和文字功能意识的经验”的是（）

A.知道文字与符号能够表达一定的意义

B.知道文字有记录作用，能够将口头语言或意义记录下来

C.理解文字与符号跟口头语言之间的对应关系

D.理解文字与行动之间的对应关系

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第10题

在具体的社会传播活动中，参与或介入进来的并不仅仅是符号本身的意义，还有传播者的意义、受传者的意义、情境意义。（)
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