许多家长抱怨:孩子天生胃口不好，不管是喝奶还是干菜都不爱吃，一顿饭要花1～2个小时还不说，偏偏孩子也就象征着吃两三口饭再也不肯张嘴了，中西医的开胃药吃了一大堆也不见效，遇到这样的情况应该怎么办？专家建议：给孩子建立稳定的生活节奏，培养宝贝的饥饿感。作者接下来可能讲述的是（）

A.在家长会上抱怨孩子的问题，反复向家长告状，甚至含沙射影地批评某个孩子 ；

B.在家长会上指责家长教育方法不正确，家庭教育不到位 ；

C.反复向家长提要求 ；

D.向家长分析幼儿心理发展的特点。

A.帮助家长处理情绪问题

B.提升家长照顾患儿的能力

C.帮助处理家庭关系

D.构建患儿社交支持系统

许多家长重视培养孩子的良好礼貌。

A.艰巨性

B.复杂性

C.细致性

D.系统性

A．比较

B．唠叨

C．粗暴

D．抱怨

A.家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练

B.家长要爱孩子，但不能溺爱

C.家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改

D.家长应多与孩子沟通与交流

务客气地向家长了解事情缘由，原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站，小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告老师虐待，接着大肆批评该幼儿园的制度，还说该幼儿园的老师都不正常，不是生理有问题就是心理有问题。总务极力安抚这位家长的情绪，保证把事情反映给园长并给予适当的解决，家长这才悻悻地走了。之后，总务向该老师了解事情的经过和真相。发现这个孩子长期以来(一年多)一直是让老师头疼的孩子，上课总是调皮捣蛋。不仅自己不好好听讲，还总是捣乱不让其他孩子专心学习。除此之外，户外活动时主这孩子不是推人咬人，就是捡小石子打人，有一回甚至就地在树下小便。老师也常常向小孩的母亲反映，母亲总是向老师道歉，情况却不见改善。听到这里，总务不禁皱起了眉头。

试结合所学理论知识分析，(1)作为教师，应当如何建立教师和家长之间平等合作的关系;(2)评述案例中教师做法及校方处理方式。

关于家长要正确对待孩子的学习成绩的表述不正确的是（)。

A.家长应该多做横向比较，尽量少作纵向比较

B.只要孩子的学习成绩比以前稍有提高，家长就应该给予肯定与鼓励

C.家长要信任孩子，要时刻关心孩子，要看到孩子学习上微妙的变化、点滴的进步，对孩子多鼓励、多肯定

D.家长要教育孩子懂得学习是自己的事情，学习成绩好与否关系到自己今后的发展，好好学习并非为了获得某种利益

A.95%做整形手术的孩子得到家长的同意

B.不同意孩子做整形手术的家长不超过5%

C.95%的家长支持孩子做整形手术

D.做整形手术的孩子有10%给家长做了思想工作

A.管制孩子

B.调养孩子饮食

C.选择孩子兴趣

D.辅导孩子功课