经常开展竞赛性的学习活动虽然能够提高学习成绩,但学生间的相互猜忌、不分享学习资料的现象也很严重,这说明教育（）

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能

A.选择适合其能力的学习任务和测验

B.开展不同层次和主题的竞赛

C.定期公布学习成绩的排名

D.经常性地肯定学生的努力

A.安全测试

B.安全竞赛

C.安全训练

D.安全学习

A.①②③④

B.①②⑤⑥

C.①③④⑤

D.①②④⑤

A.开展清明纪念日活动、国庆纪念日活动

B.学科知识竞赛、课外阅读活动、读书会

C.跳绳比赛、诗歌创作和朗诵比赛

D.开展遵守法规主题班会活动

A．定期开展

B．经常开展

C．偶尔开展

D．从未开展

A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①③

A.围绕校风、学风建设，了解广大同学的学习情况，组织有益的学习活动

B.协助学生部门做好考试前的各种诚信教育

C.组织开展各类学术竞赛、经验交流会及各种专业知识讲座，提高广大同学的知识和技能

D.负责组织学生开展校内、校外各项实践活动，协助团委完成学生暑期三下乡等社会实践