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[主观题]

“诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教”,大小乘分别是怎样解释的?二者的关键差别在哪里?

答案
按照小乘别解脱戒的解释方法,所谓的佛法就是不作恶业、奉行十种善法、调伏自己的相续。而在大乘当中,前二者基本相同,“诸恶莫作”是严禁恶行戒,“众善奉行”是行持六度等摄集善法戒,但调伏自相续的“自净其意”与小乘不同,大乘所提倡的调伏自相续,就是要利益一切众生,而按照小乘观点,只要能够调伏自己、发起出离心从轮回中解脱就足够了。所以,大乘菩萨戒还要增加一条“饶益有情戒”,这就是大小乘的差别。
更多““诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教”,大小乘分别是怎样解释的?二者的关键差别在哪里?”相关的问题

第1题

众善奉行主要是指要()。

A.干净心田

B.自渡渡人

C.学德双修

D.诸恶莫作

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第2题

日本信奉的宗教是()。
日本信奉的宗教是()。

A、神道教和伊斯兰教

B、神道教和大乘佛教

C、基督教和小乘佛教

D、小乘佛教和神道教

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第3题

汉地佛教以()为主。
汉地佛教以()为主。

A.下座部佛教

B.小乘佛教

C.大乘佛教

D.上座部佛教

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第4题

“五岳”分别是哪里?

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第5题

中国古代佛教,除了汉传佛教以外,还有流传于我国蒙藏等地的()和流传于西南地区的南传小乘佛教。
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第6题

印度香米分别是哪里的特有品种?
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第7题

塔是在1世纪随佛教从哪里传入的?

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第8题

比例所得税与累进税的含义分别是怎样的?

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第9题

职位特征模型的三种关键心理状态分别是()、()和()。
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第10题

“目标为本”模式提出了教学设计的三个基本问题,分别是:我们要到哪里去、()和我们是否到了那里。
“目标为本”模式提出了教学设计的三个基本问题,分别是:我们要到哪里去、()和我们是否到了那里。

A.我们怎样到那里去

B.我们为什么要到那里去

C.我们怎样描述那里

D.我们应该先去哪里

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