研究发现,中年之后开始学习演奏乐器,可以在很短时间内就令听力显著改善。此外,聆听和演奏乐曲需要调动多个大脑系统协作,这也有助于帮助因衰老和疾病受损的大脑恢复和保持功能。因此,学习演奏乐器可以预防衰老。以下哪项如果为真,最能支持这一论证（）

A.制作材料

B.演奏方法

C.乐曲品种

A、演奏方法

B、制作材料

C、乐曲品种

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品，使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器

D.明确自己的演奏任务，知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调

A.压缩器

B.均衡器

C.门效果器

D.延迟器

A.身体动作

B.乐器演奏

C.舞蹈

D.律动

A.乐器演奏

B.律动

C.舞蹈

D.身体动作

A.能够基本理解和运用适宜的打击乐器进行简单、简短的音乐表现

B.能够用适宜的打击乐器表现生活中的音响

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品的节拍击打适宜的打击乐器

D.知道看指挥正确地开始和结束演奏，并能够参与齐奏的演奏形式

E.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点

A.可以把乐曲分段，让她演奏较容易的一段节奏

B.在她面前带着她演奏，启发她跟着自己的速度演券

C.不予理睬，听之任之

D.让她单独出来演奏