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[单选题]

建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是()

A.社会建构主义

B.激进建构主义

C.信息加工建构主义

D.社会主义建构主义

答案
B、激进建构主义
更多“建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是()”相关的问题

第1题

“建构主义的立场,如果认真对待的话,即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的,它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是()。

A.温和建构主义

B.社会建构主义

C.个人建构主义

D.激进建构主义

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第2题

学习理论的流派可以分为几类()。

A.行为主义、认知主义、建构主义

B.行为主义、认知主义、人本主义

C.认知主义、建构主义、人本主义

D.行为主义、建构主义、人本主义

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第3题

现代的建构主义又可以区分为个人建构主义和社会建构主义。()
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第4题

社会建构主义的心理学思想基础是()。

A.皮亚杰的观点

B.奥苏贝尔的观点

C.维果斯基的观点

D.布鲁纳的观点

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第5题

混合学习的理论基础是()。

A.教育传播理论

B.系统科学理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义思想

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第6题

混合学习的理论基础是()。

A.系统科学理论

B.建构主义学习理论

C.教育传播理论

D.人本主义思想

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第7题

建构主义的主要理论来源?建构主义对生物教育的启示?

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第8题

现代建构主义的主要来源是瑞士心理学家皮亚杰(1896-1980)的结构主义与发生认识论等思想。()
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第9题

现代建构主义主要是吸收了杜威的经验主义和皮亚杰的结构主义与发生认识论等思想,并在总结60年代以来的各种教育改革方案的经验基础上演变和发展起来的。()
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第10题

以下说法错误的是()。
以下说法错误的是()。

A、建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。

B、建构主义强调,学习者并不是空着脑袋进入学习情境中的。

C、建构主义学习与教学理论过于强调知识的相对性,否认知识的客观性。

D、建构主义者赞同传统的自下而上的教学设计。

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