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系统科学就是从系统的着眼点和角度去研究整个客观世界。()

A.物质

B.能量

C.信息

D.系统

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第1题

什么是现代科学技术体系 我以前讲过,简单地说就是,现代科学技术要分成八个大部门,它们是自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、人体科学、军事科学和文学艺术的理论科学。这就把以前常说的自然科学和社会科学两个大部门扩展到八个!我又认为部门之分并不在于学科研究对象之不同,而在于研究或看问题的角度不同。对象只有一个,即整个客观世界,人也是客观世界的一部分。什么不同角度呢 自然科学用的角度是物质运

A.学科研究对象不同

B.总体研究对象不同

C.研究或看问题的角度不同

D.学科研究内容不同

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第2题

客观世界是由()等要素构成的。

A.物质

B.精神

C.能量

D.信息

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第3题

客观世界由物质、能量和信息三大要素构成。()
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第4题

人们是可以通过信息来认识客观世界中的物质和能量的。()
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第5题

关于教育技术,下列说法正确的是()

A.教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革

B.教育技术的任务就是专门研究信息技术在教学中的应用

C.研究教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用

D.教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究

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第6题

从系统论角度讲,物资保障体系哪几个系统___。

A.物质需求系统

B.筹集系统

C.配置系统

D.调度系统

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第7题

方法研究的着眼点是()。

A.改进工艺和程序

B.求新

C.系统整体优化

D.挖掘企业内部潜力

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第8题

()是互动、相互依赖的元素集,是整个系统科学中最基本的概念

A.要素

B.规则

C.系统

D.轨制

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第9题

美国哈佛大学研究小组提出的著名的资源三角形的组成是()。
美国哈佛大学研究小组提出的著名的资源三角形的组成是()。

A、物质、信息、材料

B、物质、能量、材料

C、物质、能量、动力

D、物质、能量、信息

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第10题

图形就是从客观世界中抽象出来的带有()的图或形

A.信息

B.属性和参数

C.灰度色彩及形状

D.形状和权属

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