选择和提供玩具和游戏材料的基本参考标准有（)。

A.玩具应有教育性

B.玩具符合儿童特点

C.玩具符合经济原则

D.全员参加

A.玩具应无毒

B.玩具要安全

C.玩具要便于保洁和消毒

D.玩具应具有教育价值

A.一定的心意,色调丰富

B.大众化,色调一般

C.增强食欲的色调

D.怪叫声

A.2～3岁

B.5～6岁

C.3～4岁

D.4～5岁

A.2～3岁

B.5～6岁

C.3～4岁

D.4～5岁

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

A.评价活动准备之后，接下来就要评价活动内容了

B.要评价活动内容与活动目标之间的关系

C.看看各项具体的活动内容是否都围绕活动目标来进行，能否有助于活动目标的实现

D.评价活动内容是否符合本班幼儿的身心发展特点和艺术能力发展水平，能否兼顾群体需要与儿童的个体差异

E.评价活动内容能否被儿童所理解和接受，是否具有独创性

A.玩具和材料

B.大众媒体

C.游戏场地

D.游戏时间

A.适直于儿童的身心发展的客观需要,但不能仅仅停留与迎合或迁就儿童身心发展的现状。

B.对学前儿童发展是适当的，提供的影响是经过选择、优化的,具有选择性。

C.要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展,具有发展性。

D.适宜于儿重发展的普遍性及个性。

E.适宜于教育者。

A.符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观

B.符合我国现阶段社会发展的总体价值目标

C.符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准，即“三个有利于”的判断的标准

D.符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向