个人品德的形成过程包含心理、思想、行为多种因素的相应发展。人们在实践中持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理，变成一种自觉的行为方式。这被称为（)。

A.道德认识是道德行为的心理指导、必要条件，是品德的指导因素、首要环节

B.道德情感是道德行为的心理动因、必要条件，是品德的动力因素、决定性因素，是品德的基本环节

C.道德环节是道德行为的心理过程、充分且必要提案件，是品德的过程因素、最终环节

D.道德意志水平与品德必定完全一致：道德意志强者，道德行为必高、品德必高;品德高者、道德行为高者，道德意志必强

E.道德意志水平与品德不是一致的

A.在实践活动锤炼而成的特殊品质

B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向

C.偶然的、短暂的道德行为现象

D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现

A.道德意识

B.道德认识

C.道德思想

D.道德情感

E.道德行为

A.A.理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求

B.B.理想是对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

C.C.理想是从个人生活出发对人生的随意想象

D.D.理想是无法实现的对未来生活的幻想

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.心理发展的敏感期

B.心理发展的危机期

C.心理发展的稳定期

D.心理发展的转折期

A.行政伦理规范在公务员个人职业心理的体现

B.行政伦理规范在公务员个人职业行为中的体现

C.公务员在行政活动中表现出来的稳定的道德行为特征

D.是公务员行政伦理规范的内化

A.人的思想品德是在社会实践的基础上形成发展的。

B.思想品德的形成发展受客观外在条件的影响与主观内在因素的控制

C.思想品德形成发展的关键在主体内在思想矛盾的运动转化

D.思想品德的形成发展是一个持续不断的变化过程。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德控制

D.道德行为