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[判断题]

学校课程管理是指学校有权对国家课程.地方课程和校本课程进行总的设计。

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第1题

()是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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第2题

以下关于新课程体系说法正确的是()。

A.学校课程包括国家课程、地方课程

B.国家课程、地方课程、学校课程彼此独立

C.国家课程包括地方课程、学校课程

D.地方课程包括国家课程、学校课程

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第3题

从课程制定者角度,课程可分为国家课程、地方课程、学校课程三种类型。()
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第4题

从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程()
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第5题

校本课程绝对独立于国家课程、地方课程。()
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第6题

校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的。()
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第7题

“基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程”属于()。

A.显性课程

B.国家课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第8题

我国基础教育新课程改革后,实行了三级课程管理体系,它们是国家课程、地方课程、校本课程()
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第9题

校本课程开发就是学校自编教材()
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第10题

某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程,该课程属于()

A.地方课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.分科课程

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