智力落后儿童的语音特征不包括以下哪一项（)？

A.与正常儿童的表现无本质区别

B.智力落后儿童的注意缺陷是一种发育障碍

C.不良习惯是造成智力落后儿童注意缺陷的一个原因

D.智力落后儿童的注意缺陷相当普遍

A.识记缓慢，保持差

B.机械识记差，意义识记相对较好

C.记忆的监控能力差

D.工作记忆普遍不佳

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

A.感觉统合失调率大大高于正常儿童

B.触觉障碍明显高于其他障碍

C.智力落后儿童的感觉统合失调情况不会随年龄增长自动有所改进

D.智力障碍程度越重，感觉统合失调率越高

A.情绪健康，反应适度

B.乐于与人交往，人际关系融洽

C.智力发展正常

D.行为和谐统一

A.资质优异的学生

B.智力落后儿童

C.情绪困扰儿童

D.学习困难儿童

A.智力水平低

B.听辨语音的能力有问题

C.社会心理因素有关，如训练的机会和时间

D.发音器官功能不完善

A.视障儿童在行为能力和外在形象上存在一定缺陷

B.视力的伤残并不明显地影响智力，盲童并不一定比正常儿童智力低

C.视觉障碍儿童在概念形成方面往往存在较大困难

D.盲童的学业成绩一般都低于正常儿童

A.天才儿童

B.智力落后儿童

C.特殊需要儿童

D.情绪障碍儿童