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写作客体对于写作的作用可分为()。

A.触发写作动机

B.规定取材的质量

C.激活写作运思

D.检验写作成品

E.培育主体意识

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更多“写作客体对于写作的作用可分为()。”相关的问题

第1题

感受是写作思维活动的前提,“心有所动”(感受),才会对所动的客观事物进行定向思维。总体上讲,感受对于写作活动具有如下作用()。

A.激活写作思维

B.决定文章质量

C.引发写作动机

D.产生写作情感

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第2题

应用写作的要素有哪些()。

A.写作主体

B.写作客体

C.写作本体

D.写作受体

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第3题

写作主体相对()而言。

A.写作客体

B.社会生活

C.写作现象

D.写作方法

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第4题

写作主体的主导地位表现在()。

A.对写作客体的选择与加工。

B.对写作载体的运用和创新。

C.对写作技法的运用和创新。

D.对写作受体的适应和影响。

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第5题

当一个人写自传的时候,自己既是写作主体,又是写作客体。()
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第6题

公务文书写作的特点有()

A.写作主体处于被动的状态

B.写作活动具有群体性

C.写作过程的及时性

D.写作模式要求规范

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第7题

所谓写作动机是指推动作者写作的内部动力,是促使写作者拿起笔付诸写作行动的愿望和心灵力量。如秘书、记者和学生等的受命写作,大都是()引发的写作。

A.外部动机

B.内部动机

C.主观动机

D.客观动机

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第8题

学术写作的原初被动动机性质如果不能转换为主动动机,可能会造成的后果是()。

A.写作过程的虚伪性

B.“功利性”写作

C.职业受命写作

D.曲意迎接低级趣味

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第9题

从写作心理学角度考察()是一种持久、深厚、浓烈并伴随着意志力量的情感状态,是支持写作行为的主要心理品质写作主体应该认真调适并准确把握。

A.写作热情

B.写作激情

C.写作心境

D.写作灵感

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第10题

写作历史发展阶段有()。

A.刻画写作阶段

B.纸张写作阶段

C.印刷写作阶段

D.网络写作阶段

E.口语阶段

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