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[单选题]

既能够控制影响因素,也能够观察长期干预效果和变化规律的评价方案是()

A.简单时间系列设计

B.非等同比较组设计

C.随机对照试验

D.复合时间系列设计

答案
D、复合时间系列设计
解析:既能够控制影响因素,也能够观察长期干预效果和变化规律的评价方案是复合时间系列设计。
更多“既能够控制影响因素,也能够观察长期干预效果和变化规律的评价方案是()”相关的问题

第1题

非等同比较组设计的公式中,“X”代表()

A.对照组

B.干预措施

C.干预组

D.资料收集

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第2题

在简单时间系列设计的公式中,“...”代表什么()

A.服务对象可不断增加

B.观察次数可不断增加

C.干预措施不断增加

D.评价结果不断增加

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第3题

通常用REOXO来表示的评价设计方案是()。

A.不设对照组的前后测试

B.非等同比较组设计

C.实验研究

D.类实验设计

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第4题

对量性研究类论文中科研设计的评价包括()。

A.观察指标是否是最先进的

B.是否进行过干预

C.描述是否详细、可信

D.如何控制设计类型和干扰因素

E.研究设计类型、干预措施、预试验、干扰因素的控制

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第5题

根据格林模式,评价的过程包括()。

A.评价方案是否能够根据计划进行实施

B.衡量方案的实施效果

C.评价干预方案对人群在知信行和生活质量方面的影响

D.评价干预方案产生的效果

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第6题

家庭治疗的过程包括()。
家庭治疗的过程包括()。

A.会谈、观察、家庭评估、干预及效果评价

B.会谈、治疗、家庭评估、干预及效果评价

C.诊断、观察、家庭评估、干预及效果评价

D.会谈、观察、家庭教育、干预及效果评价

E.会谈、观察、家庭评估、干预及效益评价

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第7题

教师在设计观察评价方案时,不需要根据观察目的和内容的性质来确定评价标准的类型。()
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第8题

哪种观察在事先没有严格的设计,比较灵活、机动,能够抓住观察过程中发现的现象而不必受设计的框框的限制,但是难以进行定量化处理()
哪种观察在事先没有严格的设计,比较灵活、机动,能够抓住观察过程中发现的现象而不必受设计的框框的限制,但是难以进行定量化处理()

A.有结构观察

B.无结构观察

C.参与性观察

D.非参与性观察

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第9题

健康管理的核心内容是()。

A.收集健康危险因素信息

B.对健康危险因素的评价和干预

C.干预效果的评价

D.收集健康管理者的个人信息

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第10题

关于统计抽样与非统计抽样方法的比较,以下说法中,不恰当的是()

A.统计抽样能够客观地计量抽样风险,并通过调整样本规模精确地控制抽样风险

B.统计抽样能够定量评价样本结果

C.非统计抽样不能有效设计样本

D.使用非统计抽样不能精确计量抽样风险

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