如何防范、减少意外伤害（）

A.加强高风险意外伤害人群管理

B.为患者提供多种形式的患者安全教育培训

C.完善意外伤害的报告及处置流程

D.制定相应防范措施和应急处置预案

E.改进相关风险防范能力

A．培训制度

B．培训要求

C．科室制度

D．风险防范应急预案

A.风险应急预案

B.管理制度

C.管理流程

A.加强高风险意外伤害人群管理,制定相关风险防范应急预 案

B.发生意外伤害不需要上报

C.落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

D.加强对患者及其家属意外伤害防范的教育

E.识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为,制定相应防范措施和应急处置预案

A．加强高风险意外伤害人群管理，制定相关风险防范应急预案

B．落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

C．识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案

D．完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力

E．加强对患者及其家属意外伤害防范的教育

A．加强高风险意外伤害人群管理，制定相关风险防范应急预案

B．落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

C．识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案

D．完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力

E．加强对患者及其家属意外伤害防范的教育

A.加强高风险意外伤害人群管理

B.落实跌倒。坠床。压力性损伤。走失等意外事件风险评估

C.识别具有自我攻击风险的患者

D.以上都对

A.加强高风险意外伤害人群管理，制定相关风险防范应急预案

B.落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估

C.识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案

D.完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力

E.加强对患者及其家属意外伤害防范的教育