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[多选题]

先锋派音乐为()。

A.以瓦格纳为首的晚期浪漫主义音乐

B.以德彪西为代表的印象派音乐

C.以勋伯格为代表的表现主义音乐

D.以韦伯恩为代表的序列音乐

E.以莫扎特为代表的古典派音乐

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更多“先锋派音乐为()。”相关的问题

第1题

在现代乐坛上,真正开启反理性和反思辨先声的音乐流派是()。

A.表现主义音乐

B.十二音音乐

C.先锋派音乐

D.第二次世界大战后的序列音乐

E.象征主义音乐

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第2题

学前儿童音乐课程内容的组织形式是()。

A.以音乐板块内容为组织要素

B.以音乐经验为组织要素

C.以幼儿社会生活经验为组织要素

D.以教师教学经验为组织要素

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第3题

对音乐的文艺复兴起着重要作用的勃艮第乐派,其作曲家以迪费和()为代表。
对音乐的文艺复兴起着重要作用的勃艮第乐派,其作曲家以迪费和()为代表。

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第4题

以下哪个选项不属于综合性儿童钢琴启蒙教材的三大类。()

A.以弹奏技术为主导结合音乐认知的

B.仅以演奏技巧为主导的

C.以音乐认知为主导结合弹奏技术的

D.以兴趣培养为主导的

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第5题

以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。()
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第6题

拉丁美洲音乐是一种以旋律为中心的音乐。而且不仅仅是简单的强弱规律,而是作为一种音乐的灵魂并上升到主导地位。()
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第7题

《江姐》中的音乐以()民歌为基础

A.安徽

B.湖南

C.广西

D.四川

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第8题

学前儿童音乐教育的价值取向可以分为以()为本位的学前儿童音乐教育和以音乐为本位的学前儿童音乐教育两种。
学前儿童音乐教育的价值取向可以分为以()为本位的学前儿童音乐教育和以音乐为本位的学前儿童音乐教育两种。

A.音乐

B.运动

C.韵律

D.教育

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第9题

音乐课外活动应该遵循以审美为核心的原则。()
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第10题

以教育的主要目标或侧重点为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动()
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