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“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话出自:()。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

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更多““学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话出自:()。”相关的问题

第1题

“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”一句出自()。

A.《史记》

B.《韩非子》

C.《学记》

D.《孟子》

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第2题

“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。”这一教育思想最早出现在()中

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

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第3题

《礼记·学记》提出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了()。
《礼记·学记》提出:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话体现了()。

A、教学的相长性

B、教学的教育性

C、教学的发展性

D、教学的启发性

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第4题

“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。”这句话出自()。

A.《中庸》

B.《论语》

C.《庄子》

D.《孟子》

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第5题

教学相长思想出自下列哪部典籍()

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

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第6题

“古之学者为己,以补不足也”出自《学记》。()
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第7题

“以友天下之善士为未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”这段话出自()。

A.《孟子•梁惠王下》

B.《孟子•万章下》

C.《论语•学而》

D.《论语•阳货》

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第8题

"人能充无受尔汝之实,无所往而不为义也。”这句话出自()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《老子》

D.《庄子》

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第9题

“凡为医之道,必先正己,然后正物。正己者,谓能明理己尽术也。正物者,谓能用药已对病也”出自()

A.《省心录·论医》

B.《医工论》

C.《医家五戒十要》

D.《医门法律》

E.《淮南子·说山训》

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第10题

“教学相长”最早出现在()。

A.论语

B.孟子

C.学记

D.大学

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