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[判断题]

认知主义学习理论认为学习过程与内部心理过程无关,强调外部刺激的影响。()

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第1题

根据认知主义学习理论,学习的实质是在主体内部构造完形。()
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第2题

行为学习理论认为,学习是刺激与反应的联结,学习过程是累积归纳的过程。()
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第3题

联结主义学习理论的创始人桑代克认为,学习的实质是()

A.刺激与反应之间的联结

B.主动形成认知结构

C.形成认知地图

D.在主体内部构造完形

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第4题

主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

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第5题

认知学习理论认为学习是一种反应与一种刺激的联想,也就是一个刺激与对它所作的反应之间建立联系()
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第6题

心理过程和教学过程都是学习过程的体现,前者体现了内部的学习过程,后者体现了外部的学习过程。()
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第7题

认知主义学习理论认为人是学习的主体,必须受到重视和尊重。()
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第8题

()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。
()强调互动性,也就是说,学习者和培训者都要参与到学习过程当中。

A、认知主义学习理论

B、行为主义学习理论

C、成人学习理论

D、人本主义学习理论

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第9题

认知学习理论认为,学习即联结。()
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第10题

学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有()。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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