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在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半（）

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-02-02

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更多“在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半（）”相关的问题

第1题

个体发展的关键期大多是在学龄前，因此对婴幼儿进行早期干预效果最好，可以起到事半功倍的效果。（)

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第2题

一份优秀的创业计划书往往会对创业项目的实施起到事半功倍的效果。（)

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第3题

自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育实验成功的关键之一。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

教育评价非专业的人也可以胜任。()

教育评价非专业的人也可以胜任。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

教育理财只包括对子女的教育理财。()

教育理财只包括对子女的教育理财。（)

此题为判断题(对，错)。

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第6题

院外教育内容包括社区健康教育、随诊访视健康教育和网络教育。()

院外教育内容包括社区健康教育、随诊访视健康教育和网络教育。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

我们认为，教育社会学的研究对象是“教育现象”。()

我们认为，教育社会学的研究对象是“教育现象”。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

不良的生活环境、结交具有品行障碍的“朋友”对人格障碍的形成往往起到重要作用。 ( )（）

不良的生活环境、结交具有品行障碍的“朋友”对人格障碍的形成往往起到重要作用。（)（）

此题为判断题(对，错)。

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第9题

教育环境是无处不在的。()

教育环境是无处不在的。（)

此题为判断题(对，错)。

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第10题

幼儿园教育目标是什么?

幼儿园教育目标是什么？

此题为判断题(对，错)。

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第11题

特殊教育就是针对残疾儿童的教育。()

特殊教育就是针对残疾儿童的教育。（)

此题为判断题(对，错)。

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