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蒙台梭利强调，教师观察必须（)。

A.在自然条件下进行

B.在儿童自由活动中观察

C.研究自由的儿童

D.独自观察

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第1题

蒙台梭利认为教师应该教得少而观察得多，教师的作用在于引导儿童的身心发展，所以其将教师改称为（)。

A.辅导教师

B.保育员

C.指导员

D.研究员

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第2题

下列关于蒙台梭利创建的教学法的说法，正确的是（）

A.到20世纪初，蒙台梭利教学法在学前教育曾风行一时

B.蒙台梭利的教育思想中非常强调注意力集中的“工作”活动对儿童的发展意义

C.他的教学法实际上是从儿童自然游戏中概括出主要因素并把这些因素组织起来系统化而形成的

D.她设计了10种教具，主要是训练知觉

E.儿童通过操作这些教具，进行自我.校正，而获得感知觉和智力发展

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第3题

在蒙台梭利学校中，教师扮演的角色首先是指导者。蒙台梭利把教师称作为“指导员”，她说，应用她的方法，教师教得多而观察得少。()
在蒙台梭利学校中，教师扮演的角色首先是指导者。蒙台梭利把教师称作为“指导员”，她说，应用她的方法，教师教得多而观察得少。（)

此题为判断题(对，错)。

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第4题

（）是蒙台梭利教育的基本术语之一,也是蒙台梭利教育的核心,包括了物质环境和人文环境。其中物质环境包括蒙台梭利教具、各种符合儿童尺寸的室内设施以及教师自制的各种教学材料。人文环境是指各种有价值的人类文化遗产

A.爱与自由

B.有准备的环境

C.秩序与纪律

D.自由与自主

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第5题

蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和兴趣（）
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第6题

蒙台梭利认为教师要为儿童提供活动，提供的活动主要有（)。

A.游戏活动

B.生活活动

C.言语活动

D.感官练习活动

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第7题

蒙台梭利设计的课程反映了相当强烈的经验主义色彩。她强调儿童的感官训练和肌肉练习，让儿童在教师创设的“有准备的环境”中实现自我教育。（)
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第8题

下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（)。

A.瑞吉欧课程

B.高瞻课程

C.蒙台梭利课程

D.主题课程

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第9题

运用观察法来研究儿童的社会性发展，需要注意的是

A.必须进行隐蔽性观察

B.必须进行连续的观察

C.必须进行轮换性观察

D.不能进行实验室观察

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第10题

蒙台梭利教室中常见的观察记录是 （）

A.图画记录

B.饼图记录

C.线性记录

D.拍照记录

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