由护士长组织的护理行政查房每（）至少（）次，有重点检查本科各临床护理管理工作质、服务态度及护理工作贯彻执行及护理教学情况（）

A.护理教学查房

B.护理行政查房

C.护理个案查房

D.临床护理查房

E.护理巡回查房

A.管床责任护士

B.查房负责人

C.护理组长

A.护理教学查房

B.护理行政查房

C.护理个案查房

D.临床护理查房

E.护理巡回查房

A.对每位病人进行护理查房

B.交待出人院病人数

C.检查病室卫生

D.交接重点护理对象情况

E.征求病人及家属意见

A．科室护理管理体系:组织机构、护理队伍概况、护理组织结构等

B．科室环境:外环境、内环境

C．科室制度:科室管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、护理人员工作职责等

D．工作态度培训:学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求、参加全院性业务学习

A.临床护理、社区护理、护理管理、老年护理、护理研究

B.社区护理、护理管理、老年护理、护理研究、护理教育

C.护理管理、老年护理、护理研究、护理教育、临床护理

D.老年护理、护理研究、护理教育、临床护理、社区护理

E.护理研究、护理教育、临床护理、社区护理、护理管理

A.护理工作的客观规律

B.护理工作的主观规律

C.临床工作的客观规律

D.护理工作的自身规律

E.临床工作的主观规律

A.培养高级护理专业人才

B.学习期限均为4—5年

C.可通过自学考试获得学士学位

D.培养应用型及学科型护理人才