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在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动去活动,反映的是一种较低结构化程度幼儿园课程的教育活动组合方式。()

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更多“在一日活动中,主要是集体教学活动和幼儿自由活动,辅之以活动去活动,反映的是一种较低结构化程度幼儿园课程的教育活动组合方式。()”相关的问题

第1题

关于幼儿园一日活动说法错误的是()。

A.科学合理的幼儿园一日活动直接影响到幼儿的生活与学习质量

B.幼儿园游戏活动主要指教学游戏活动

C.幼儿园一日活动要做到结构紧凑、动静交替

D.教学活动包括所涉及的五大领域主要是健康、语言、社会、科学及艺术等

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第2题

幼儿的社会性主要是在幼儿园的集体教学活动过程中发展起来的。()
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第3题

狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指()

A.一切活动

B.游戏活动

C.游戏活动和教学活动

D.教学活动

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第4题

幼儿园的()主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。
幼儿园的()主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。

A.课程

B.游戏活动

C.教学活动

D.教学科目

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第5题

主题教学是幼儿园的一种综合课程,它由教师决定教学内容,或儿童根据较广概念的学习经验发起活动,主要有教师设计并实施教学的一种活动,该教学活动是中等结构化程度的教育活动。()
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第6题

幼儿园的教学活动,主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。()
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第7题

下列选项中,不属于德国幼儿园教育特点的是()。

A.进行集体的读写算教学活动

B.以游戏等自由活动为主

C.不进行读写算等教学

D.一般没有正规课程

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第8题

幼儿园的教学活动主要通过课堂集体教学来实现,但也可在生活活动、游戏活动、区角活动等环节中渗透。()
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第9题

按结构化程度由高到低()构成了幼儿园教育活动的连续体。

A.“单一科目”教学活动

B.主题教学活动

C.方案教学活动

D.活动区活动

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第10题

幼儿园教学活动的形式一般采用()。

A.个别活动形式

B.小组活动形式

C.集体活动形式

D.自由活动形式

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