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[判断题]

艺术不可以起着自由、文明、想象和理解之工具的作用。()

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第1题

想象在日常生活、科学发现和艺术创造等领域起着非常重要的作用,这些作用主要表现在以下几个方面:预测和计划的功能;补充知识经验的功能;代替的功能;生理调节的功能。()
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第2题

人格对个体心理特征与行为模式的理解和把握起着并不重要的作用。()
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第3题

对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用()
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第4题

文学创作中可以没有艺术想象。()
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第5题

在审美活动中,感知是出发点,理解是认识性因素,感知在生理上,理解在逻辑程序中都是常数,正是想象才使它们成了变数。。 想象大概是审美中的关键,正是它使感知超出自身,正是它使理解不走向概念,正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。动物没有想象,只有人能想象。想象从一开始便贯穿在感知里。想象把某些经验的()

A.想象使感知有了更多的可能,使理解不受概念性的认知约束,所以是审美的关键。

B.现代艺术抛弃了三一律和模拟论美学,以主观心理的时空和主体感受的真实为中心。

C.即使面对同一事物,人们的理解会呈现多种的姿态,这导致了想象的丰满和自由。

D.艺术和科学最大的不同就表现在是否遵循实用理性的精神,是否重视想象的作用。

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第6题

学前儿童想象发展的总趋势是从创造性想象向自由联想发展。()
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第7题

文学创作中创造性想象的高度发挥就是艺术虚构。()
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第8题

艺术想象与科学想象的最主要区别就在于艺术想象与因素之间存在着有机的联系()。

A.理解

B.情感

C.思考

D.感知

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第9题

创作幼儿舞蹈,是艺术想象的过程,也是形象思维的体现。()
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第10题

想象是贯穿艺术构思过程始终的一种心理机制,没有想象,艺术构思根本无法进行。()
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