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[单选题]

学习者在模仿榜样行为时，是以榜样做出反应时所受到的强化为动力的，这是一种（)。

A.内在强化

B.负强化

C.替代强化

D.无意强化

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更多“学习者在模仿榜样行为时，是以榜样做出反应时所受到的强化为动力的，这是一种()。”相关的问题

第1题

（2008年）观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

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第2题

学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象是（）

A.自我强化

B.内部强化

C.替代性强化

D.负强化

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第3题

强化除了直接强化外，还有替代强化，即榜样行为的强化对观察者也是有效果的。（)
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第4题

刺激反应学习是学习者通过自己的实际行动，同时直接接受反馈(强化)，即通过学习者的直接反应给予直接强化而完成的学习。和它相比，观察学习的学习者可以不必直接地做出反应，也不需亲自体验强化，只需通过观察他人在一定环境中的行为及其行为后果就能完成学习。在观察之后，个体对榜样的行为进行模仿，进而转化为自己的行为。()此题为判断题(对，错)。
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第5题

通过榜样作用来强化或响应学习者的行为或行为倾向叫自我强化。（)
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第6题

班杜拉认为斗殴分子可能更易于模仿电视剧中的攻击行为，这是因为（）会影响观察学习的注意过程

A.观察者的特征

B.榜样的特征

C.观察者与榜样的关系

D.态度和强化经验

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第7题

班杜拉认为只有积极行为，例如优点、勇气和乐观，能够在儿童观察父母或其他榜样的行为时得到强化。（)
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第8题

按照班杜拉的观点，异常个体（)。

A.在童年期没有得到足够的强化

B.在童年期抵制向榜样学习

C.在童年期受到消极强化物的影响

D.跟随的榜样被社会认为是不适当的

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第9题

在模仿实验中，榜样和被试之间的相似性降低，模仿的程度会（)。

A.降低

B.上升

C.保持相同

D.根据强化而改变

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第10题

班杜拉认为，注意过程（)。

A.促进模仿，但对于模仿不是必须的

B.能够受到榜样的吸引力和自信的影响

C.为观察者提供直接的强化

D.不如保持过程重要

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