以下关于德鲁克的目标管理中，叙述不正确的是（)。

A.强调将他控式管理转变为自控式管理

B.目标管理的提出者是德鲁克

C.它是把班级总体目标转化为小组和个人目标，并与班级总目标融为一体

D.目标管理的根本目的是实施学生的自我管理

A.目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创

B.目标管理是通过激发员工的生产潜能为基础的

C.目标管理所追求的目标，就是企业和每个员工在一定时期应该达到的工作成果

D.商品流通企业管理应该通过目标对下级进行管理

A.在成功的目标管理中，普遍采用的管理风格是参与式管理

B.在目标管理实践中，组织层次分明是目标体系具体明确的前提和基础

C.在目标管理中，管理是关键

D.及时反馈是实现目标的必要机制

A.管理人员和工人都由其上级来指挥和控制

B.目标管理是一种程序

C.管理人员和工人进行自我指挥、自我控制

D.企业的任务必须转化为目标

A.一个组织中的上级管理人员和下级管理人员共同制定一个目标

B.目标应该与个人工作成果相联系

C.通过确立目标，规定他们的主要职责范围，并以这些目标为标准评价单位和成员

D.强调从经验出发，而不是从一般原理出发进行研究

A.一般管理

B.目标管理

C.过程管理

D.组织管理

A.高层管理者可以把目标向下强制推行，而不管目标如何有效执行

B.目标管理是一个静态的过程

C.目标管理是一个自上而下的官僚运动，而非全员参与

D.企业通过MBO能很好地促进组织内跨部门协作和激发个人创新

A.选择有效的管理风格

B.做到组织层次分明

C.制定挑战性低的目标

D.进行及时的工作反馈

A.必须坚持“三审制”，不能下放选题的决策权和稿件的终审权

B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次

C.编辑部门实行目标管理在某种程度上就是“个人承包“

D.目标管理制可以调动出版社各类人员的积极性和创造性，实现效益最大