A.引导学生关心、热爱集体,为建设良好的集体而努力
B.营造良好的班风
C.多开展集体活动
D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体
E.把教师的主导作用与集体的教育力量结合起来
第1题
A.引导学生关心、热爱集体,重视培养学生集体意识
B.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体
C.调动每个学生的积极性,针对学生的不同情况进行个别指导,促使其个性在集体中得到充分发展,并初步培养他们自我教育的能力
D.以表扬激励为主,批评处分为辅,适时教育
第3题
A.讲明道理,疏通思想
B.因势利导,循循善诱
C.以表扬激励为主,批评处分为辅,适时教育
D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体
第4题
A.理论与实践相结合原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.在集体中教育原则
第8题
A.依靠积极因素,克服消极因素原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
第9题
A、全面、经常性地了解学生
B、抓好班级活动的组织与开展
C、正确的集体舆论与班风
D、班主任在班级中的威望与信誉
第10题
A.了解幼儿的气质类型,给予适当的教育
B.注意培养他们的自信心
C.注意培养他们的抑制能力,不能过分满足他们的需要
D.培养他们关心他人和集体的态度,引导他们与外界积极交往
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