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护理伦理教育的特点()。

A.实践性

B.层次性

C.长期性

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第1题

林业经济管理具有()的特点

A.综合性与实践性

B.风险性与实践性

C.综合性与公益性

D.长期性与自然性

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第2题

医德教育的特点是社会性和实践性,多端性和同步性,()反复性和长期性。
医德教育的特点是社会性和实践性,多端性和同步性,()反复性和长期性。

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第3题

语文教育的特点有()。

A.实践性

B.间接性

C.汉语的特点

D.人文性

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第4题

“百年大计,教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位,是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的()。

A.全局性

B.长期性

C.关键性

D.层次性

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第5题

护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。

问题1:护理教育实践性这一特点,决定了护理教育()

A.是在学校完成的教育

B.是在社区卫生服务中心完成的教育

C.是在护理院校完成的教育

D.是在护理院校和医院共同完成的教育

E.是在医院完成的教育

问题2:关于护理教育,叙述错误的是()

A.护理教育的任务是培养合格的护理人才

B.护理教育具有人文性的特点

C.举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴

D.护理教育是一门交叉性的学科

E.承担护理教育的是医学教师

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第6题

劳动伦理的特性主要有()。

A.阶级性

B.历史性

C.实践性

D.普适性

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第7题

护理人才成长特点()

A.实践性

B.科学性

C.晚熟性

D.群体性

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第8题

“语言教育就是人的教育”。这一观点中,强调了语文课程()的特点。
“语言教育就是人的教育”。这一观点中,强调了语文课程()的特点。

A、工具性

B、综合性

C、人文性

D、实践性

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第9题

由于教育成果一般呈现的较晚,所以教育方法还具有基础性、长期性和直接性的特点。()
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第10题

护理管理的特点主要包括:()

A.广泛性

B.综合性

C.独特性

D.实践性

E.以上都是

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