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教育自身具有发展规律,不受社会发展的制约()

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第1题

教育具有自身的发展规律,不受社会发展制约()
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第2题

教育具有相对的独立性,具体表现为教育不受其它社会意识形态和政治经济制度的制约()
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第3题

课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约()
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第4题

青年文化对教育的制约在于教育必须符合人的身心发展规律。()
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第5题

因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展()
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第6题

教育和社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律是教育的两个基本规律()
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第7题

教育的发展受政治经济体制和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有相对独立性特征。()
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第8题

我们提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()

A.可以超越社会历史而存在

B.不受生产发展制约

C.对政治经济起决定作用

D.有自身的规律

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第9题

教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和()

A.能动性

B.独立性

C.自主性

D.发展性

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第10题

卢梭提出儿童教育按年龄特征实施分期教育,符合儿童生理、心理发展规律,具有极强的科学依据。()
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