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为了有效完成教学任务，教学活动诸要素的组合方式成为________。

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第1题

有效教学的核心构成要素是()。
有效教学的核心构成要素是（)。

A.教学目标

B.教学方式

C.教学评价

D.教学效果

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第2题

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（）

A.教学组织形式

B.教学途径

C.教学结构

D.教学方式

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第3题

教师的()，是教师从事教学活动，完成教学任务的能力，是教师能力的重要方面。
教师的（)，是教师从事教学活动，完成教学任务的能力，是教师能力的重要方面。

A、教学操作能力

B、认知能力

C、教学监控能力

D、教学能力

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第4题

教学应完成哪些任务?
教学应完成哪些任务？

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第5题

在教学活动中，为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为（）

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学原则

D.教学过程

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第6题

教学方法是学与教中，为了有效完成教学任务，达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。（)
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第7题

根据题目要求完成下列任务，用中文作答。教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。

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第8题

()是教师的本职工作，教育教学能力是教师完成教学任务的必要条件。
（)是教师的本职工作，教育教学能力是教师完成教学任务的必要条件。

A.教育教学

B.教育法规

C.教育政策

D.就学原则

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第9题

教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉与()的方法，是教和学的统一。
教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉与（)的方法，是教和学的统一。

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