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[单选题]

一项实验达到实验目的的程度称为()。

A.实验效度

B.外部效度

C.实验信度

D.内部效度

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更多“一项实验达到实验目的的程度称为()。”相关的问题

第1题

能反映实验样本得到的实验结论推广到全体研究对象(目标总体)的有效程度的指标,称为()。

A.效标效度

B.内部效度

C.一致性信度

D.外部效度

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第2题

关于实验效度的表述,正确的是()。

A.是实验结论基于事实或证据解释的程度

B.效度包括内部效度和外部效度

C.实验结论的可推广程度就是外部效度

D.内部效度低的实验其外部效度一定低

E.内部效度反映实验结论的可解释性和真实性程度

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第3题

实验室实验的外部效度比内部效度更高()
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第4题

如果实验出现了自变量的混淆,直接受到影响的研究效度是()。
如果实验出现了自变量的混淆,直接受到影响的研究效度是()。

A、内部效度

B、外部效度

C、结构效度

D、统计效度

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第5题

有研究考察不同的情绪状态下的单词学习的效率。为了使实验更接近真实的学习环境,研究者在实验室内使用录音机播放有背景噪音的录音磁带。研究者的这一做法是为了提高实验的()。

A.外部效度

B.内部效度

C.信度

D.构想效度

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第6题

实验过程中,仍会有许多因素导致实验误差,影响实验的信度和效度。()
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第7题

实验研究()是指一项实验所能揭示的事物本质规律的有效程度。
实验研究()是指一项实验所能揭示的事物本质规律的有效程度。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

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第8题

测试过程要考虑两个基本问题,一是测试效度,另一个是_____。

A.测试信度

B.实验目的

C.随机误差

D.系统误差

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第9题

()指关于关系变量及变量之间关系构想的准确性,以及实验变量在实验时操作定义与推论时的定义一致性程度。
()指关于关系变量及变量之间关系构想的准确性,以及实验变量在实验时操作定义与推论时的定义一致性程度。

A.构想效度

B.内在效度

C.外在效度

D.统计结论效度

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第10题

教育实验的外部效度 名词解释

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