根据课程的任务，可以将课程划分为（）型课程、（）型课程和（）型课程。

A.大、中、小课程

B.先行课程和后继课程

C.理论型课程和实践型课程

D.显露课程和隐蔽课程

A.一元化课程与多元化课程

B.分科课程与活动课程

C.显性课程与隐性课程

D.教师中心课程和儿童中心课程

A.开发型模式

B.岗位型模式

C.职能型模式

D.部门型模式

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.必修课程

A.显性课程和隐性课程

B.综合课程和分科课程

C.必修课程和选修课程

D.学科课程和活动课程

A.文化

B.内容

C.目标

D.对象

A、人社会课程资源

B、园内课程资源

C、园外课程资源

D、家庭课程资源

A.目标课程

B.活动课程

C.分科课程

D.经验课程