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教育测量有四种量表,它们是称名量表,顺序量表,等距量表和()。

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第1题

测量的四种水平具体包括()。

A.称名量表

B.名称量表

C.顺序量表

D.等距量表

E.比率量表

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第2题

在学前教育研究中,代表不同水平测量的量表中层次最高、包含信息最多的是()。
在学前教育研究中,代表不同水平测量的量表中层次最高、包含信息最多的是()。

A、称名量表

B、顺序量表

C、等距量表

D、比率量表

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第3题

用温度计测量气温,温度计属于()

A.顺序量表

B.等距量表

C.等比量表

D.称名量表

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第4题

下列量表中,有绝对零点的是()

A.称名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.比率量表

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第5题

测量结果具有相等的单位但没有绝对零点的量表是()

A.顺序量表

B.称名量表

C.比率董表

D.等距量表

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第6题

数量估计法适用于制作()

A.顺序量表

B.等距量表

C.比例量表

D.称名量表

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第7题

既具有类别、等级和等距的特点,又具有绝对的零点的量表是()。

A.称名量表

B.比率量表

C.等距量表

D.顺序量表

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第8题

测量量表类型包括类别量表、顺序量表、等距量表和等比量表。()
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第9题

()不具有有意义的固定远点、单位的等距性、数字的顺序性

A.称名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.比率量表

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第10题

量表中所表示的只能是差距关系和顺序关系,不具备真正零点的量表是()
量表中所表示的只能是差距关系和顺序关系,不具备真正零点的量表是()

A.类别量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

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第11题

等距量表()中的值可以为0,但这个“0”表示一个数值,即“0”水平,
等距量表()中的值可以为0,但这个“0”表示一个数值,即“0”水平,

A.等比量表

B.等距量表

C.顺序量表

D.类别量表

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