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评价观涉及为何要评价，根据什么评价、怎么评价等问题。（)

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第1题

幼儿园评价方案的设计通常要解决的问题有“为什么评”、“评什么”、“怎么评”和“评价谁”的问题。（)

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第2题

根据评价的对象，教学评价分为相对性评价（常模参照性评价）和绝对性评价（目标参照性评价）（）

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第3题

幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是评什么、谁来评、为什么评、怎么评。（)

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第4题

学生回答问题后，教师要及时给予评价。（)

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第5题

项目后评价的内容包括立项决策评价、勘察设计评价、采购工作评价、生产运营评价项目效益评价等。（)

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第6题

幼儿园教育工作的评价应以行政人员评价为主，教师等参与评价为辅。（)

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第7题

根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理，评价可分为定性评价和定量评价两种类型（）

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第8题

工作职位评价是根据工作任职者的个人特征如经验、技能、学历等进行评价。（)

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第9题

在对学生学习心理素质的评价中，要尽量采用单一的评价模式，这样能集中反映问题，有一定的针对性。（)

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第10题

有效性评价从执行有效性和结果有效性两方面对过程涉及的文件进行评价。（)

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