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[单选题]

格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程()。

A.试误

B.顿悟

C.接受

D.建构

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更多“格式塔心理学家认为,学习其实是一个什么样的过程()。”相关的问题

第1题

人本主义心理学的学习观认为,学习就是()的过程

A.建立暂时神经联系

B.试误

C.学习者发挥潜能和自我实现

D.顿悟

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第2题

格式塔学派认为,学习是组织一种完形,学习过程是通过顿悟实现的。()
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第3题

格式塔学派认为,学习是组织一种完型,学习过程是通过顿悟实现的。()
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第4题

苛勒认为,学习的过程是()。
苛勒认为,学习的过程是()。

A、试误的过程

B、顿悟的过程

C、循序渐进的过程

D、刺激反应联结化的过程

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第5题

格式塔学派认为:学习的过程不是盲目地尝试错误,而是由于对情境顿悟而获得成功。 ()
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第6题

学习的S—R联结观强调学习是刺激和反应之间形成联结的过程,与此相对的格式塔学派强调学习是顿悟过程。()
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第7题

桑代克认为学习是一种()

A.顿悟过程

B.尝试错误过程

C.发现过程

D.同化过程

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第8题

桑代克认为,学习的过程是顿悟的过程。()
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第9题

根据问题解决的早期行为主义观,桑代克的()学习也称解决问题。
根据问题解决的早期行为主义观,桑代克的()学习也称解决问题。

A.试误

B.经典条件反射

C.操作条件反射

D.顿悟

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第10题

建构主义教学观认为,学习过程的最终目的是完成意义建构。()
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