心理咨询过程中，用"理解"一词表达中立性态度的意义在于（）

A.会使求助者不知所措

B.对求助者情绪和行为的后果采取保留态度

C.可使求助者感到获得支持

D.对求助者情绪和行为的规律性给予肯定

A.恰当的给予评价可以增加求助者的信任感

B.只有在取得信息时才可中断求助者的谈话

C.即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起

D.只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌

A.使求助者最大限度的表达自己

B.使求助者获得自我价值感

C.可以唤起求助者自尊心和自信心

D.以上三点

A.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整

B.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整

D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常

A.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整

B.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整

D.求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失

A.心理咨询是一种助人自助的行为

B.心理咨询强调人际关系

C.帮助求助者解决具体问题

D.是咨询师个人学习和成长

A.求助者真实的本体

B.求助者对自己总体的知觉和认识

C.本我与超我矛盾冲突的调节者

D.对自我的理解和说明

A．传统的评估与诊断是无益的

B．评估都是从外部理解求助者的方式

C．每个人都在被学习以及社会文化的条件作用所塑造

D．只有在家庭的背景下才能对个体进行充分的理解

A．不必征得求助者同意

B．心理测验结果是唯一可靠的结论

C．对任何求助者均可固定使用心理测验量表

D．向求助者说明选用量表对评估心理问题的意义

A．求助者能认知自己的异常但是不能作出解释，说明自知力完整

B．求助者能认知问题存在但是不能分析原因，说明自知力完整

C．求助者能找出问题的原因与症状的关系，说明自知力完整

D．求助者出现某些思维障碍和行为异常，说明自知力完整