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[判断题]

事实上,儿童心理发展的许多方面,并不存在严格意义的关键期,也就是说,许多心理能力和特征并不是错过了某一特定时机就一定不能发展()

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第1题

儿童心理发展某种特征的形成,或儿童某种能力的发展,在某一个时期容易出现,过了这个时期,就难以产生,这称为儿童心理发展的()

A.关键期

B.最近发展区

C.转折期

D.危险期

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第2题

心理发展的“关键期”体现了儿童心理发展具有 特征()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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第3题

以下哪些是影响学前儿童心理发展的社会性因素()。

A.遗传因素

B.心理发展关键期

C.先天素质

D.早期生活经验

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第4题

什么是心理发展的关键期?关键期对早期教育具有什么借鉴意义?

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第5题

下列关于儿童心理发展的说法不正确的是()

A.儿童从家里进入幼儿园的时候,出现明显的分离焦虑,这是儿童处于转折期的正常表现

B.儿童心理发展的转折期往往容易产生强烈的情绪体验,常常出现各种否定性行为,可能导致儿童和成人关系的突然恶化

C.儿童发展的关键期是指儿童心理发展的许多方面在错过特定时期之后,完全不能再弥补

D.儿童现有水平与在成人帮助下能达到水平之间的距离被称为“最近发展区”

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第6题

儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童智力的发展上。()
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第7题

儿童心理发展的关键期现象主要表现在儿童动作发展上。()
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第8题

以下属于心理发展的关键期的是()。

A.脑发育关键期

B.智力发展关键期

C.语言发展关键期

D.人格发展关键期

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第9题

儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第10题

印度狼孩的实例充分说明了()

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.人的发展同社会环境是分不开的

C.社会环境决定人的发展

D.错过了关键期的教育收效不高

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