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[单选题]

为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是()

A.认知的动机

B.自我提高的动机

C.附属的动机

D.内部动机

答案
C、附属的动机
更多“为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是()”相关的问题

第1题

某学生认真学习是获得教师的好评、家长的奖励、同学的羡慕。这种学习动机属于()。

A.内在动机

B.外在动机

C.远景动机

D.生理性动机

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第2题

小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()

A.低级动机

B.高级动机

C.外部学习动机

D.内部学习动机

E.远景的间接性动机

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第3题

为教师的期待而学习的动机是()

A.高级动机

B.低级动机

C.有利动机

D.不利动机

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第4题

学习动机可以划分为多种类型,包括()。

A.内部动机

B.远景性动机

C.近景性动机

D.附属动机

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第5题

小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身很有乐趣。根据奥苏贝尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.自我效能感

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第6题

学生为了得到父母或教师的嘉奖或避免父母或教师的责备、惩罚而学习,这是()

A.原始动机

B.习得动机

C.内在动机

D.外在动机

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第7题

为了获得四、六级证书而学习英语属于()动机

A.融入型动机

B.工具型动机

C.内部动机

D.动觉型

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第8题

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()

A.学习动机

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

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第9题

生活中的科学教育产生于幼儿的()

A.外部动机

B.内部动机

C.家长要求

D.幼儿认知特点

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第10题

根据学习活动的目标,学习动机分为()。

A.内在动机

B.主动动机

C.外来动机

D.被动动机

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第11题

以下不属于动机系统中学习需要的是()

A.认知内驱

B.自我提高内驱力

C.期待内驱

D.附属内驱

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