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编写脚本时要充分考虑所拥有的素材和可能获取、加工的素材,即要充分考虑课件脚本制作的可操作性。()

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第1题

编写脚本时,在课件的素材选取和信息的呈现方式上,要注意凸显“新”、“奇”、“趣”,全面调动学生眼、耳、口、脑、手等多种器官。()
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第2题

在根据编写的()完成素材的加工后,就可以创作合成了

A.脚本

B.文本

C.稿本

D.其他选项都不对

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第3题

在制作多媒体课件时,制作脚本一般需要学科教师来完成。()
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第4题

多媒体课件的设计主要包括教学设计和课件的系统设计,所以分别用文字脚本和制作脚本两种形式进行描述。()
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第5题

课件设计的基本环节是()。

A.脚本的设计

B.素材的准备

C.教学单元的设计

D.教学策略的设计

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第6题

在制作多媒体课件时,文字脚本一般需要学科教师来完成。()
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第7题

课件脚本的编写需要注意用词,尽可能的选择华丽的辞藻和修饰手法。()
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第8题

多媒体课件的制作脚本要按照教学过程的先后顺序,描述每一环节的教学内容及其呈现方式。()
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第9题

多媒体课件制作脚本的编写应该包括()

A.课件的整体介绍

B.模块介绍

C.文本说明

D.卡片说明

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第10题

微课的开发过程包括()

A.选择制作方式

B.撰写微课脚本

C.整合制作微课

D.准备素材资源

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