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[单选题]

根据识记的理解性及方法,可以划分为()。

A.有意识记和无意识记

B.有意识记和机械识记

C.机械识记和意义识记

D.无意识记和意义识记

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更多“根据识记的理解性及方法,可以划分为()。”相关的问题

第1题

在理解的基础上,根据材料的内在联系进行的识记称为()

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

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第2题

()是明确了识记目的,并运用一定方法的识记

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第3题

在对材料进行理解的情况下,根据材料的内在联系,运用有关经验进行的识记是()

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

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第4题

在理解材料的内容后,依靠已有经验的联系形成的识记是()

A.机械识记

B.意义识记

C.无意识记

D.有意识记

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第5题

心理学研究表明,进入初中以后,中学生的()超过机械识记,并呈直线上升的趋势

A.有意识记

B.抽象识记

C.无意识记

D.意义识记

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第6题

幼儿记忆发展的显著特征是()。

A.无意识记为主,有意识记发展迅速

B.有意识记为主,无意识记发展迅速

C.无意识记和有意识记均发展迅速

D.无意识记和有意识记均发展緩慢

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第7题

学前儿童记忆的发展,主要表现在下述哪几个方面?()

A.有意识记和机械识记逐步发展

B.无意识记继续发展

C.意义逻辑识记能力逐步发展

D.识记的持久性进步发展

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第8题

有意识记可以是机械识记,也可以是意义识记()
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第9题

在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为()。
在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为()。

A、从具体形象识记到抽象识记

B、从无意识记到有意识记

C、从机械识记到意义识记

D、从模糊识记到精确识记

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第10题

()是根据事物的内在联系,在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记

A.机械识记

B.意义识记

C.部分识记

D.无意识记

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