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自我赋能的过程是认识分析自我+寻找资源与行动。（)

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第1题

卡克赫夫修改了罗杰斯的助人历程模式，提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和自我行动三个阶段。（)

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第2题

认识自我和修炼自我是自我超越之必要条件，它是对“原我”的突破。（)

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第3题

人在认识自我、锻炼自我、调节自我、发展自我的个性过程中，会表现出不断适应环境条件的变化。（)

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第4题

《寻找小糖人》其实是在寻找自我、逝去的青春和梦想（）

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第5题

大多数青少年为自我问题所困扰，究其原因在于不能正确的认识自我。（)

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第6题

病毒必须能自我执行和自我复制。（)

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第7题

决策是自我了解的过程，对自己越了解就越能做出坚定的选择。（)

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第8题

了解自我的优缺点能更好地悦纳自我。（)

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第9题

尼采认为日常生活中的自我是主客二分的产物，是实体性的自我，在自我意识中，这种自我是被认识的对象。（)

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第10题

自我意识发展呈现出自我分化、自我矛盾、自我统一，再到新一轮的自我发展的过程。（)

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