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如何理解“尊重教材、活用教材、创造性使用教材”这个观点？

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第1题

如何理解教材中农业推广的定义？请举例说明。

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第2题

研学旅行活动课程除了要对应国家教材之外，还要对应()教材。
研学旅行活动课程除了要对应国家教材之外，还要对应（)教材。

A.红色教材

B.校本教材

C.自然教材

D.科技教材

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第3题

自助式培训模式教材主要有文本式自助学习教材、多媒体式自助教材和()。
自助式培训模式教材主要有文本式自助学习教材、多媒体式自助教材和（)。

A.自助展开模式教材

B.模拟仿真教材

C.学习中心模式

D.案例解析教材

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第4题

英语教学中如何进行教材的整合。请举例说明。

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第5题

如何做好图书、教材的入库验收?
如何做好图书、教材的入库验收？

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第6题

语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的()，这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。
语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（)，这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。

A、教学价值

B、原生价值

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第7题

举例理解教材中讲到的歌词语义修辞的每一种手法。

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第8题

在一本教材中包括了语言知识和言语技能训练内容的称为（）教材。

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第9题

历史教材是进行历史教学的基础，对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么，进行历史教材分析的主要步骤有

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第10题

教材开发的基本方法主要有：()。
教材开发的基本方法主要有：（)。

A.培训者自编自制教材

B.集体合编

C.补充或充实现有教材

D.借用现有素材

E.选用其他相关教材

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