《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”、“感受”、“喜欢”、“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（）

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园工作规程(试行)

C.幼儿园指导纲要

D.幼儿园指导纲要(试行)

A.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信

B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好

C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动

D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事

A.幼儿园和家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.幼小衔接

D.尊重幼儿身心发展特点

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.喜欢听故事、看图书、认字

D.能听懂和会说普通话

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园法规》

D.《幼儿园管理办法》