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[主观题]

就幼儿园的户外环境而言()。

就幼儿园的户外环境而言()。

A.应是开放的,可实际利用的

B.应是封闭的

C.应只是摆设而已

D.应只可观赏

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更多“就幼儿园的户外环境而言()。”相关的问题

第1题

幼儿园环境的可操作性这一特点的对象主要是()。

A.就户外环境而言

B.各种活动器材、游戏玩具

C.各种墙面环境而言

D.各种建筑

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第2题

就幼儿园各类墙面环境而言,不应该是()。
就幼儿园各类墙面环境而言,不应该是()。

A.生动的

B.开放的

C.注重形式

D.观赏性

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第3题

幼儿园户外环境美化与装饰应坚持()的基本原则。

A.环境创设

B.因地制宜

C.动静结合

D.科学活动

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第4题

西餐宴会厅的环境布置应具有()、(),宴会厅的所有灯具的亮度均应是()。
西餐宴会厅的环境布置应具有()、(),宴会厅的所有灯具的亮度均应是()。

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第5题

根据儿童的特点,幼儿园课程的主要形式应是_

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第6题

狭义的()情况下的决策。
狭义的()情况下的决策。

A、确定

B、不确定

C、封闭环境

D、开放环境

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第7题

幼儿园课程应帮助儿童觉察自我,应以儿童为中心,教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解,儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。()
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第8题

下列关于刻刀工具的描述正确的是()。

A.可裁剪任何开放路径

B.只能裁剪封闭路径,且只能切直线

C.可裁剪具有填充色的开放的半圆形路径

D.不能裁剪无填充色的封闭路径

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第9题

中式住宅的客厅(堂)内只可摆设红木家具。()
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第10题

同化和顺应是认知过程中学生原有数学认知结构和新学习内容相互作用的两种不同形式,它们往往存在于同一个学习过程中,只是各侧重不同而已。()
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