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小学生的记忆策略主要包括()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精细化策略

D.提取策略

E.强化痕迹策略

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更多“小学生的记忆策略主要包括()。”相关的问题

第1题

认知策略包括()

A.复述策略

B.计划策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第2题

地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山“时,为方便学生记忆,将之观称回为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第3题

以下学习策略均属于认知策略的是()

A.组织策略、复述策略、精细加工策略

B.计划策略、联想策略、精细加工策略

C.监控策略、计划策略、理解策略

D.调节策略、复述策略、组织管理策略

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第4题

幼儿后期“不断地口头重复要记住的内容”,这种记忆策略属于()。

A.视觉“复述”策略

B.捕捉典型策略

C.特征定位策略

D.复述策略

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第5题

以“不断的口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()

A.复述策略

B.捕捉典型策略

C.特征定位策略

D.视觉复述策略

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第6题

以“不断的口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()。

A.视觉“复述”策略

B.捕捉典型策略

C.特征定位策略

D.复述策略

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第7题

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

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第8题

()不属于认知策略

A.复述策略

B.精加工策略

C.巩固策略

D.组织策略

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第9题

谐音法属于()

A.复述策略

B.计划策略

C.组织策略

D.精加工策略

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第10题

位置记忆法属于()

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略

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