一幢建筑是否合用，除需要充分考虑使用空间恰当的布置之外，还应考虑使用空间与（）之间的配置关系是否适当，交通联系是否方便方便等问题

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④⑤

A.满足使用高峰时段人流、货流通过所需占用的安全尺度

B.符合紧急情况下规范所规定的疏散要求

C.方便各使用空间之间的联系

D.满足采光、通风等方面的需要

A.空间的"主"与"次"、空间的"闹"与"静"、空间的"大"与"小"

B.空间的"主"与"次"、空间联系的"内"与"外"、空间的"大"与"小"

C.空间的"主"与"次"、空间的"闹"与"静"、空间联系的"内"与"外"

D.空间的"大"与"小"、空间的"闹"与"静"、空间联系的"内"与"外"

A.门户空间、过渡空间、主体空间

B.主要使用部分、次要使用部分、交通联系部分

C.门厅、走廊或楼梯、使用空间

D.走道式空间组合、单元式空间组合、穿套式空间组合

A.学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突

B.同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流

C.组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰

D.如果活动需要学生去某个共同空间(如老师讲台)取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道

A.设计风格

B.交通与人流

C.功能分区与联系

D.灯光照明

A.室内的使用功能

B.空间体量的大小

C.空间中人的特点

D.不用考虑其空间与周围的关系

A.水平交通联系空间

B.公共接待空间

C.配套服务空间

D.垂直交通联系空间

A、人为的空间

B、建筑的形象

C、建筑的空间

D、使用的空间