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校本课程开发活动的具体方式有哪些？

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第1题

什么是校本课程开发?在校本课程开发中存在哪些问题?
什么是校本课程开发？在校本课程开发中存在哪些问题？

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第2题

国家课程与校本课程这对概念是按照()来划分的。
国家课程与校本课程这对概念是按照（)来划分的。

A、学生可否选择

B、课程内容

C、课程的学习活动方式

D、课程开发主体

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第3题

校本课程开发 名词解释

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第4题

校本课程开发指南的制订包括哪些方面?
校本课程开发指南的制订包括哪些方面？

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第5题

校本课程通常采用的是()的课程开发模式。
校本课程通常采用的是（)的课程开发模式。

A、研制—开发—推广

B、开发—研制—推广

C、实践—评估—开发

D、评估—实践—开发

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第6题

校本课程开发的主力军是()。
校本课程开发的主力军是（)。

A、学校教师

B、课程专家

C、学生家长

D、社会人士

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第7题

校本课程是与()相对应的一种课程形式。
校本课程是与（)相对应的一种课程形式。

A、地方课程

B、国家课程

C、学科课程

D、活动课程

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第8题

开发校本课程首先要进行的程序是()。
开发校本课程首先要进行的程序是（)。

A.分析现状

B.成立组织

C.审议课程概念

D.拟定目标

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第9题

政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程，称为()。
政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程，称为（)。

A.校本课程

B.学校课程

C.国家课程

D.个人课程

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第10题

校本课程的设计。

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