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握若干概念之间关系的学习称为()。

握若干概念之间关系的学习称为（)。

A、规则学习

B、概念学习

C、符号学习

D、命题学习

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更多“握若干概念之间关系的学习称为()。”相关的问题

第1题

对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）

A.规则学习

B.概念学习

C.符号学习

D.命题学习

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第2题

词汇的学习属于()。
词汇的学习属于（)。

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、原理学习

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第3题

原理学习的基础是（）

A.规则学习

B.命题学习

C.概念学习

D.公式学习

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第4题

加涅将学习分为（）六类

A.连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

B.连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

C.连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

D.连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

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第5题

奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）

A.符号学习、概念学习和命题学习

B.下位学习、上位学习和并列结合学习

C.符号学习、列结合学习和命题学习

D.下位学习、上位学习和概念学习

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第6题

学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于()。
学习根据类别对各种事物作出反应，学习对事物分门别类的一种能力，这种学习属于（)。

A.辨别学习

B.问题解决学习

C.规则学习

D.概念学习

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第7题

学习圆的面积S=πr2属于（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.下位学习

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第8题

小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）

A.概念学习

B.符号学习

C.表征学习

D.命题学习

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第9题

根据知识本身的存在形式和复杂程度，学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这种学习属于（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.词汇学习

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第10题

学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗，这是（）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.原理学习

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