语言障碍可以按照语言与儿童其他方面发展的关系分为两类，一类是单纯性的语言障碍，儿童其他方面发展正常，只有语言出现异常;另一类是（)。

A.构音异常

B.发声异常

C.语言发展异常

D.脑残

A.构音障碍

B.失语症

C.语流障碍

D.语言发展迟滞

A.单纯性语言障碍

B.表达性障碍

C.伴随性语言障碍

D.接受性障碍

A.语言障碍矫治

B.双语教育

C.早期阅读

D.早期识字

A.儿童的言语、语言障碍类型单独存在

B.言语和语言障碍是儿童期最为常见的发育障碍之一

C.言语障碍是指口头语言中的发言、发音及言语流畅性和节律性的障碍

D.语言障碍是指语言的理解、表达以及交流中出现的障碍，或语言能力发展明显落后于同龄正常儿童水平

A.天才

B.学前特殊儿童

C.学前语言障碍儿童

D.智力儿童

A.语用障碍

B.鹦鹉学舌

C.回声式语言

D.语畅障碍

A.流畅度异常

B.构音异常

C.语言发展异常

D.发音异常