压力性损伤评分表儿童评分≤（）分，应启用《 压力性损伤风险评估及护理措施记录单》，采取适当的预防护理措施，同时对患者或家属进行预防压力性损伤的宣教

A．设备材料使用的准确性

B．措施落实的有效性

C．压力性损伤高危患者评估准确性

D．压力性损伤患者例数

A.Braden13分，带入压力性损伤

B.Braden9分，带入压力性损伤

C.Braden9分，未发生压力性损伤

D.Braden13分，未发生压力性损伤

A.1例2期及以上压力性损伤

B.1例1期压力性损伤、2例2期及以上压力性损伤

C.1例1期压力性损伤

D.2例2期及以上压力性损伤

A．每周一次

B．每周两次

C．每天评估

D．病情变化时

E．出院时

A.24小时

B.12小时

C.36小时

D.48小时

A.Braden量表—新生儿患者

B.Braden-Q量表——儿童患者

C.Waterlow量表—新生儿患者

D.NSRAS量表—成年患者

A.NSRAS量表

B.Braden-Q量表

C.Braden量表

D.Waterlow量表

A.给予鼓励和指导清醒患者完成踝泵运动

B.尽可能早期下床活动

C.帮助昏迷患者做肢体功能锻炼

D.下肢穿医用弹力袜

A.独立性护理措施

B.依赖性护理措施

C.合作性护理措施

D.包括对患者进行健康教育

E.有医嘱才能实施护理措施