教师的（)是教师献身于教育工作的根本动力。

A.职业道德

B.职业理想

C.专业精神

D.专业情意

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业素质

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

A.专业能力

B.专业理想

C.专业情感

D.专业动因

A.职业正义感

B.职业幸福感

C.职业责任感

D.职业荣誉感

A.教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业

B.教师是一个正在形成中的专业

C.教师职业的专业化是一个持久的探索过程

D.教师不是一个专业

E.教师是一个非专业化的职业

A.娴熟的信息技术能力

B.先进的教学理念

C.良好的信息素养

D.扎实的学科专业知识