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《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。

A.国家教师体系

B.学校教学体系

C.国家课程体系

D.学校教育制度

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更多“《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。”相关的问题

第1题

殷商正式出现学校教育制度,有()这几种学校。

A.庠

B.学

C.瞽宗

D.序

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第2题

教学中"教”与"学”的基本关系是:()。
教学中"教”与"学”的基本关系是:()。

A、教学是教师通过“教”组织、指导、引领学生“学”

B、学生的“学”以教师的“教”为中心

C、学生的“学”引领教师的“教”

D、“学”围绕“教”,教师的“教”是教学的中心

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第3题

学校教育情景下的教师教学与学生学习的基本关系有()。

A.教学是教与学两个方面的活动的统一

B.教因为学而存在

C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”

D.教应主导着学,学也反映、修正着教

E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动

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第4题

唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为()。

A.国子学,太学,四门学

B.国子学,太学,中书学

C.太学,四门学,中书学

D.国子学,四门学,中书学

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第5题

1.考虑施教者和受教者的认识逻辑,以便施教者的教和受教者的学,在这样的逻辑基础上展开而形成的教育管理学科体系是()。

A.教育管理的教材体系

B.教育管理的教学体系

C.教育管理的实践体系

D.教育管理的著作体系

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第6题

下列属于非制度化教育形态的是()

A.工厂车间里师傅教徒弟加工器件

B.学校里教师教学生认识生词

C.父母在家里教育孩子要遵守学校纪律

D.哥哥教弟弟学骑自行车

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第7题

论述课堂组织中教师的角色?()

A.教师为教学主体,学生为教学中心

B.教师为教学中心,学生为教学主体

C.学生为主导,教师为教学中心

D.学生为教学的中心,学生为主体;教师为主导

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第8题

《学记》中“时教必有正业,退息必有居学”一句听论述的主题相当于现代教育中()

A.教师的教和学生的学的关系

B.接受性学习和研究性学习的关系

C.科学教育与人文教育的关系

D.课堂教学和课外活动的关系

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第9题

以下关于新课程体系说法正确的是()。

A.学校课程包括国家课程、地方课程

B.国家课程、地方课程、学校课程彼此独立

C.国家课程包括地方课程、学校课程

D.地方课程包括国家课程、学校课程

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第10题

在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标属于()。
在教育目标的层次体系中,各级各类学校或各个学段的教育目标属于()。

A、教育目的

B、培养目标

C、课程目标

D、教学目标

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